Construit dans une chambre.
Pour des milliers d'étudiants.
En septembre de ma P1, j'ai réalisé assez vite qu'il ne s'agissait pas d'être intelligent. Il s'agissait de tenir le rythme. Six matières simultanées, des amphithéâtres bondés, des polycopiés qui s'accumulent. Le problème n'était pas de comprendre les cours — c'était de tout retenir.
J'ai essayé Anki. Ça fonctionnait sur le principe, mais ça me coûtait énormément de temps de créer mes fiches. Deux heures pour produire trente cartes sur un chapitre d'anatomie. Du temps que je n'avais pas.
En décembre, j'ai commencé à coder une solution pour moi. L'idée était simple : si l'IA peut lire mon cours et générer les questions à ma place, pourquoi est-ce que je perdrais du temps à le faire à la main ?
J'ai branché GPT sur une interface minimaliste, j'ai pris une photo de mes diapositives d'histologie, et j'ai demandé vingt flashcards. Elles étaient là en cinq secondes. Je les ai révisées dans le métro le lendemain matin.
J'ai été admis en médecine. Je veux devenir chirurgien cardiaque. Et depuis, je me demande combien d'étudiants passent des heures à créer des fiches qu'ils auraient pu générer en quelques secondes.
GOLGI est la réponse à cette question. C'est un projet indépendant, construit avec peu de ressources et beaucoup de conviction. Si tu es en PASS ou en LAS — cette app a été faite pour toi, pas pour un marché.
Ce que GOLGI cherche
à changer.
Supprimer la création manuelle de fiches
La création de flashcards ne devrait pas être une tâche. Elle devrait être automatique. Nous voulons que chaque étudiant en PASS/LAS puisse passer son temps à réviser, pas à produire du contenu.
Rendre la répétition espacée accessible
La répétition espacée est la méthode de mémorisation la plus efficace qui existe. Elle devrait être accessible à tous les étudiants en médecine, sans barrière technique ni temps de configuration.
Être spécifique, pas généraliste
GOLGI ne cherche pas à devenir une application pour tout le monde. Nous voulons être l'outil de référence pour les étudiants en PASS et LAS en France — et l'être vraiment, profondément.
Quelques principes
qui guident le produit.
Le temps est la ressource la plus précieuse d'un étudiant en P1.
Chaque fonctionnalité de GOLGI est évaluée à l'aune d'une seule question : est-ce que ça fait gagner du temps à l'étudiant, ou est-ce que ça lui en prend ?
La simplicité est une discipline, pas un manque d'ambition.
L'interface de GOLGI est minimaliste par choix. Pas d'onboarding complexe, pas de gamification artificielle. Une app qu'on ouvre et qu'on utilise.
L'IA doit être au service de l'étudiant, pas l'inverse.
L'IA dans GOLGI est invisible. Tu ne la configure pas, tu ne l'apprends pas. Elle fait un travail que tu n'avais pas envie de faire, et tu vas réviser.
GOLGI est construit en écoutant ses utilisateurs. Si tu as une suggestion, un retour, ou si tu veux partager un dossier — écris-nous.
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